En este curso aprenderás a fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria mediante el uso de técnicas y estrategias didácticas efectivas. Conocerás las bases cognitivas del proceso lector y desarrollarás habilidades para diseñar actividades que estimulen la interpretación, el análisis crítico y la reflexión sobre textos informativos y literarios. El enfoque promueve aprendizajes significativos y mejora del rendimiento académico.

Este curso está dirigido a docentes de secundaria, especialistas en lenguaje y comunicación, bibliotecarios escolares, psicopedagogos, tutores y estudiantes de formación docente interesados en fortalecer la comprensión lectora como herramienta clave en el aprendizaje escolar.

Conocimientos básicos sobre teoría del aprendizaje y didáctica.

Experiencia en enseñanza en nivel secundaria o educación básica.

Interés por el desarrollo lector y la mejora del desempeño académico.

Desarrollar competencias docentes para mejorar la comprensión lectora en secundaria.

Aplicar estrategias didácticas que estimulen el análisis y la interpretación de textos.

Promover hábitos lectores y pensamiento crítico en el aula.